Os professores da Rede Municipal de São Gonçalo realizam uma paralisação de 24h hoje que pode resultar em greve por tempo indeterminado. Às 10h está marcado um apitaço dos professores em frente à Prefeitura, ao mesmo tempo em que os diretores do Sindicato Estadual dos Professores (Sepe) se reúnem com representantes do governo para negociar e, às 13h, os professores farão uma assembleia para decidir se entrarão ou não em greve. A reunião com a Prefeitura foi desmarcada.
Entre as principais reivindicações dos professores estão reajuste salarial de 33%, sendo 25% de reposição de perdas salariais e 8% de aumento real; eleições diretas para o cargo de diretor de escola; piso salarial de cinco salários mínimos para professor e de 3,5 para os outros trabalhadores como merendeiras, inspetores, auxiliares de serviços gerais, entre outros e um terço da carga horária dedicada ao planejamento de aulas.
Sobre a possível greve, o professor e diretor do Sepe de São Gonçalo, Júlio Borges, afirma que hoje é um dia decisivo para o movimento. “A assembleia é soberana, só vamos saber que rumos o movimento vai tomar quando fizermos a reunião com o governo municipal. Dependendo da conversa podemos iniciar uma greve por tempo indeterminado”.
A assembleia esta marcada no Salão de Festas Tavares, na Rua Carlos Gianelli, 600, no bairro Boaçu. O sindicato informa que os professores de São Gonçalo já operam em redução de carga horária há um mês, ministrando apenas metade do tempo de aula.
Ainda segundo o professor Júlio Borges, teria havido uma tentativa de cancelar a reunião entre a categoria e o governo municipal. “Nós batemos o pé, a reunião está marcada e nós vamos comparecer. A nossa parte será feita”.
“A Prefeitura de São Gonçalo informa que a reunião não foi desmarcada e, sim, adiada para o dia 19, no mesmo horário, porque o secretário de Administração está em Brasília e o secretário de Fazenda encontra-se fazendo exames médicos por problemas de saúde”.
Matéria publicada em 13 de abril de 2012 no Jornal O Fluminense, disponível no site.
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